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大学毕业后,梁江波先后在中国盲文出版社、北京市心目助残基金会等单位工作。闲暇之余,他一直通过各种方式向世界伸手探索,尝试许多“不可能”:喜欢乐器,他就去学笛子;喜欢朗诵,他就考了普通话等级证书;上班搭乘地铁、公交有挑战,他就把通勤当作通关游戏去化解;为了锻炼沟通能力,他去黑暗餐厅当服务员。慢慢地,他越来越能自由、独立地掌控自己的生活。

♉(撰稿:利堂亚)

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    • 杜若邦🏜LV6六年级
      2楼
      【2019两会提案】吴为山:关于加强公共文化管理人才培养的提案🥊
      2024/07/01   来自齐齐哈尔
      9回复
    • 🎐司空兴旭LV2大学四年级
      3楼
      亮相!嫦娥六号标志性成果令人惊喜🦑
      2024/07/01   来自古包头
      9回复
    • 郎全勤⛞LV5幼儿园
      4楼
      聚焦消法条例丨直播购物“货不对板”怎么办?条例这样保护你💶
      2024/07/01   来自赤峰
      6回复
    • 司徒苛树LV2大学三年级
      5楼
      人民网评:“凡”星不凡微光成炬✥
      2024/07/01   来自荣成
      9回复
    • 邹璧蓝🚱👗LV2大学三年级
      6楼
      「洞见」为什么以前的孩子天天挨打,却不容易出现心理问题?答案太扎心💛
      2024/07/01   来自琼海
      4回复
    • 曹莲蓉LV4大学四年级
      7楼
      何以中国·运载千秋丨万米高空 瞰千年运河新变⤴
      2024/07/01   来自朝阳
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