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同济大学副校长许学军在论坛上着重讲述了人工智能与数学学科发展双向赋能的具体方案。他建议工科院校以Math for AI与AI for Math为主线,以代数与数论、几何与拓扑、智能计算等核心数学问题为抓手,搭建人工智能与数学的桥梁,争取在智能计算的理论和算法上取得突破,推动数学学科与强势工科交叉融合、协同发展。

💛(撰稿:裘树澜)

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    • 司徒凡祥⛻LV1六年级
      2楼
      共同富裕看浙里|这个村,让老房焕新生|这个村,让老房焕新生✐
      2024/07/31   来自淄博
      3回复
    • 🛅庞学彩LV5大学四年级
      3楼
      跨越60余年内蒙古又一名“国家的孩子”寻亲梦圆⛢
      2024/07/31   来自伊春
      5回复
    • 翟云初✴LV8幼儿园
      4楼
      这就是内蒙古!从国新办新闻发布会看内蒙古高质量发展🏍
      2024/07/31   来自文登
      8回复
    • 庞东邦LV2大学三年级
      5楼
      福建东方古典家具陈俊辉:市场没有后来者✜
      2024/07/31   来自柳州
      2回复
    • 章娇新🍷🕯LV2大学三年级
      6楼
      对师德失范就该“调查不过夜”❄
      2024/07/31   来自淮南
      0回复
    • 翟彦若LV6大学四年级
      7楼
      巴黎奥组委为开幕式争议节目道歉🧛
      2024/07/31   来自合肥
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